Esordienti in campo a Rovereto
04 Aprile 2017Iniziato a Rovereto il programma zonale riservato agli Esordienti
Oltre 120 i ragazzi delle scuole elementari che sono scesi in gara allo stadio Quercia di Rovereto nella prima prova zonale del progetto Giocatletica - Esoredienti organizzata dalla Quercia Trentingrana nella giornata di giovedì 30 marzo. A cimentarsi nel triathlon (velocità- salto in lungo – lancio del vortex) in gran parte i ragazzi della scuola di atletica della società organizzatrice, ma anche portacolori delle società gemellate (U.S. Marco e Junior Sport Avio) e del Lagarina Crus Team.
I ragazzi si sono confrontati in un clima di simpatica allegria, con dirigenti e allenatori dell’U.S. Quercia a fare da giudici e cronometristi, con la collaborazione anche di qualche genitore. In tribuna molti genitori e nonni a fare il tifo.
Tutto si è concluso in meno di un paio d’ore con la premiazione.
Ormai da 10 anni la Quercia Trentingrana porta avanti questa formula, proponendo ai giovanissimi l’avviamento all’agonismo in maniera simpatica e senza esasperazioni.
Prossimo appuntamento al 30 maggio, con la festa di chiusura della scuola di avviamento all’atletica della Quercia.
ESORDIENTI “C” FEMMINILE : 1. Setti Bianca (U.S. Marco- Quercia Trentingrana) ; 2. Dalprà Camilla (Junior Sport Avio) ; 3.Cumer Greta (Quercia Trentingrana).
ESORDIENTI ”B” FEMMINILE : 1. Girardelli Giorgia ( Quercia Trentingrana) ; 2. Costa Anna (Junior Sport) ; 3. Eccher Victoria (Quercia Trentingrana).
ESORDIENTI “A” FEMMINILE : 1. Bettini Lisa (Quercia Trentingrana) ; 2. Manfredi Silvia (idsem) ; 3. Tamburini Fanny (idem).
ESORDIENTI “C” MASCHILE : 1.Debiasi Davide (Junior Sport) ; 2.Pegoretti Simone (Quercia Trentingrana) ; 3. Pezzani Pietro ( U.S. Marco- Quercia) .
ESORDIENTI “B” MASCHILE : 1.Pasini Alessandro (Quercia Trentingrana) ; 2. Salvati Fabio (idem) ; 3. Grazioli Marco (idem).
ESORDIENTI “A” MASCHILE: 1.Tovazzi Pedro Emanuele (Quercia Trentingrana ); 2. Bazzanella Michele (Junior Sport) ; 3. Cheller Davide (Scuola El. Filzi).
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