Clas. | Pett. | Atleta | Anno | Cat. | Società | Prestazione | Punti |
5 | 119 | SACCHETTO Gabriele | 2003 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 24.52 | 497 |
1°: | 24.11 | | 2°: | 23.47 | | 3°: | 22.57 | | | 4°: | 23.47 | | 5°: | 18.92 | | 6°: | 24.52 | | |
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6 | 12 | CHIAVERINI Niccolo' | 2003 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 24.42 | 494 |
1°: | X | | 2°: | 23.36 | | 3°: | X | | | 4°: | 23.13 | | 5°: | 24.42 | | 6°: | X | | |
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17 | 154 | ERBA Gabriele Angelo | 2004 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 17.22 | 295 |
1°: | 14.72 | | 2°: | 15.19 | | 3°: | 17.22 | | | | | | | | | | | | |
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18 | 234 | CLAVENNA Tommaso | 2004 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 17.00 | 289 |
1°: | 15.27 | | 2°: | 17.00 | | 3°: | 16.07 | | | | | | | | | | | | |
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19 | 59 | CASELOTTI Andrea | 2004 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 16.71 | 280 |
1°: | X | | 2°: | 16.36 | | 3°: | 16.71 | | | | | | | | | | | | |
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Clas. | Pett. | Atleta | Anno | Cat. | Società | Prestazione | Punti |
3 | 150 | SACCHETTO Gabriele | 2003 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 36.38 | 598 |
1°: | X | | 2°: | 34.37 | | 3°: | 36.38 | | | 4°: | 34.60 | | 5°: | 34.36 | | 6°: | 34.59 | | |
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8 | 183 | ERBA Gabriele Angelo | 2004 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 31.93 | 501 |
1°: | 31.93 | | 2°: | 28.77 | | 3°: | 27.26 | | | 4°: | 30.95 | | 5°: | 28.72 | | 6°: | 31.34 | | |
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9 | 237 | CHIAVERINI Niccolo' | 2003 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 31.47 | 491 |
1°: | X | | 2°: | 31.47 | | 3°: | 31.44 | | | | | | | | | | | | |
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11 | 89 | REDAELLI Michele | 2003 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 27.73 | 407 |
1°: | 26.17 | | 2°: | 27.73 | | 3°: | 26.20 | | | | | | | | | | | | |
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12 | 110 | CASELOTTI Andrea | 2004 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 26.00 | 368 |
1°: | 25.64 | | 2°: | 23.46 | | 3°: | 26.00 | | | | | | | | | | | | |
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13 | 24 | CLAVENNA Tommaso | 2004 | CM | MI066 SCUOLA SPORTIVA ATL. PUNTO IT | 24.58 | 335 |
1°: | 23.96 | | 2°: | 24.58 | | 3°: | 23.10 | | | | | | | | | | | | |
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